教育部在官网公开曝光了四起违反教师职业行为十项准则的典型案例，其中的两例为大学老师。

一是南大教师梁莹学术不端问题。梁莹也就是那位著名的“404论文学者”，在通报中被称：违反教学纪律、敷衍教学；违反学术规范，抄袭、重复发表多篇论文；还在职称申报中弄虚作假。目前梁莹被严重警告、行政记过，取消研究生导师资格，取消青年长江学者资格，调离教学科研岗位，并撤销其教师资格。

二是郑州科技学院辅导员叶成与学生发生不正当关系问题。这位叶老师在婚后，和学生保持长达两年的不正当性关系。事发后，这位老师被撤销教师资格、开除。

南大梁莹事件发生在2018年的10月，是中青报报道后引起广泛关注的。这位“论文高产”教师不但涉嫌论文抄袭、造假，还被学生集体状告不认真对待教学、上课期间玩手机等等。另外，还违反伦理道德，用“三无”老人做实验、发表侮辱慰安妇的言论等。

“你这样查，全中国所有的人，很多教授、博导都有问题。”梁莹回答记者的原话，被网友评论为：胆子真大，这样的大实话也敢说。小知认为，这位梁老师既然敢公开这么说，那就一定深谙现在高教界、学术界的游戏规则了，也是一定程度在承认自己的论文是有问题的。

为了掩人耳目，还主动要求将自己的论文在数据库中“抹除”。一所全国顶尖知名高校的教授、博导，主动把自己涉嫌学术不端的论文404，这样的人物不成典型都可惜了。

（中核四〇四公司）

梁莹事件的出现是有必然性和代表性的，香港科技大学教授吴晓刚曾用一句话概括她，“这个真是中国现有的科研评价体制下的一朵奇葩”。在目前重论文的游戏规则之下，她把精致利己主义思想和能力做到极致化，成为“三千万身价”的人。

再来说说那位辅导员和学生保持不正当关系的话题。辅导员，是中国高校中都有的一类老师，辅导员和学生的学习、生活联系比较多，大到入党、评奖助学金、评荣誉称号等等，小到宿舍查寝、通报批评，那都是有权力介入的。“权不再大，用好就行”，正是这样一种关系存在，才会有一些辅导员和学生之间发生不该有的金钱、乃至性关系事件。

大学老师，在一般人的眼里，代表着知识、文化和教养。没想到，正是在大学里，一些老师却有着“不齿之事”。被教育部公开通报批评，成为人人都知的典型，这两位大学老师也算是“功成名就”了。